La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants / Priska Poirier

Public ISBD Titre : La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Priska Poirier, Auteur ; Jean Morin (1959-....), Illustrateur Editeur : Québec : Editions de Mortagne Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (67 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89662-981-7 Prix : 13 EUR Note générale : A partir de 6 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Guide pratique Index. décimale : 616.89-008.434 Troubles de l'expression du langage, de l'apprentissage, de la lecture.Dyslexie Résumé : Édouard est vraiment triste : il a encore fait plusieurs erreurs dans sa composition. Les lettres et les sons se mélangent toujours quand il écrit. Et, si son enseignante lui demande de lire à voix haute devant le groupe, c'est la catastrophe assurée ! Lorsqu'il rencontre l'orthopédagogue de son école, Édouard apprend qu'il est dyslexique et dysorthographique. Mais qu'est-ce que cela veut dire ? Quand on est parent, faire la distinction entre ces deux troubles d'apprentissage est souvent complexe. Comment les expliquer ensuite à son enfant ? Ce conte illustré vous permet d'aborder le sujet avec lui, d'une façon simple et imagée. Grâce à la section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré, il a aussi l'occasion de repérer lui-même ses difficultés. Faites également le plein de trucs applicables au quotidien afin d'aider votre enfant à mieux vivre avec son trouble d'apprentissage ! Note de contenu : La couv. porte en plus : "pour enfants, parents et intervenants" - Police de caractères OpenDyslexic Alta. La dyslexie et la dysorthographie racontées aux enfants [texte imprimé] / Priska Poirier, Auteur ; Jean Morin (1959-....), Illustrateur . - Québec : Editions de Mortagne, 2019 . - 1 vol. (67 p.) : ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-89662-981-7 : 13 EUR A partir de 6 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Guide pratique Index. décimale : 616.89-008.434 Troubles de l'expression du langage, de l'apprentissage, de la lecture.Dyslexie Résumé : Édouard est vraiment triste : il a encore fait plusieurs erreurs dans sa composition. Les lettres et les sons se mélangent toujours quand il écrit. Et, si son enseignante lui demande de lire à voix haute devant le groupe, c'est la catastrophe assurée ! Lorsqu'il rencontre l'orthopédagogue de son école, Édouard apprend qu'il est dyslexique et dysorthographique. Mais qu'est-ce que cela veut dire ? Quand on est parent, faire la distinction entre ces deux troubles d'apprentissage est souvent complexe. Comment les expliquer ensuite à son enfant ? Ce conte illustré vous permet d'aborder le sujet avec lui, d'une façon simple et imagée. Grâce à la section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré, il a aussi l'occasion de repérer lui-même ses difficultés. Faites également le plein de trucs applicables au quotidien afin d'aider votre enfant à mieux vivre avec son trouble d'apprentissage ! Note de contenu : La couv. porte en plus : "pour enfants, parents et intervenants" - Police de caractères OpenDyslexic Alta.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
GREZNE00128503	J 37	Texte imprimé	BIBLIO GREZ-CENTRE	Documentaires jeunesse	Disponible

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