LECTURE PUBLIQUE A GREZ-DOICEAU
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| Titre : |
Balade en kayak |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Zeegers |
| Editeur : |
Vanves : Hachette Éducation |
| Année de publication : |
2023 |
| Collection : |
J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Importance : |
1 vol. (32 p.) |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-722584-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse |
| Résumé : |
Cet été, Sami et Julie font une sortie en kayak avec leur famille. Une histoire courte, spécialement conçue pour accompagner les enfants dans l'apprentissage de la lecture. [Electre] |
Balade en kayak [texte imprimé] / Sophie Zeegers . - Vanves : Hachette Éducation, 2023 . - 1 vol. (32 p.) ; 19 cm. - ( J'apprends à lire avec Sami et Julie) . ISBN : 978-2-01-722584-3 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse |
| Résumé : |
Cet été, Sami et Julie font une sortie en kayak avec leur famille. Une histoire courte, spécialement conçue pour accompagner les enfants dans l'apprentissage de la lecture. [Electre] |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| GREZNE00120847 | J 8-3 ZEE B | Texte imprimé | BIBLIO GREZ-CENTRE | Romans jeunesse | Sorti jusqu'au 04/12/2024 |
| Titre de série : |
J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Titre : |
Sami adore le sport |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Zeegers, Auteur |
| Editeur : |
Vanves : Hachette Éducation |
| Année de publication : |
2023 |
| Collection : |
J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Importance : |
1 vol. (31 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-723161-5 |
| Note générale : |
Premières lectures
Niveau 1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Sport |
| Index. décimale : |
82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse |
| Résumé : |
Sami doit choisir une activité sportive… Ça tombe bien, il veut tout essayer ! Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. [Source : Éditeur] |
J'apprends à lire avec Sami et Julie. Sami adore le sport [texte imprimé] / Sophie Zeegers, Auteur . - Vanves : Hachette Éducation, 2023 . - 1 vol. (31 p.) : ill. en coul. ; 19 cm. - ( J'apprends à lire avec Sami et Julie) . ISBN : 978-2-01-723161-5 Premières lectures
Niveau 1 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Sport |
| Index. décimale : |
82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse |
| Résumé : |
Sami doit choisir une activité sportive… Ça tombe bien, il veut tout essayer ! Ce niveau 1 est conçu pour les enfants en début de CP. « J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. [Source : Éditeur] |
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Exemplaires (1)
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| GREZNE0012530X | J 8-3 ZEE S | Texte imprimé | BIBLIO GREZ-CENTRE | Romans jeunesse | Disponible |
